Школа Семи Гномов – это система, а не набор книг. Комплекс из 6 книг Базового курса направлен на развитие когнитивных способностей ребенка: познавательный интерес, умение думать, анализировать, делать выводы.

Система выстроена таким образом, чтобы ребёнок получил необходимые знания в правильный момент. Поэтому все книги в Школе Семи Гномов имеют четкую возрастную адресацию и разработаны строго с учетом возрастных возможностей ребенка. Но самое важное, чтобы занятия с ребенком давали результат и приносили радость. Поэтому все задания выстроены от простого к сложному и следуют принципу «развитие через игру». Заниматься с ребенком может любой взрослый, специальных знаний и опыта не требуется. Родительская страничка в каждой книге подскажет, что, как и почему нужно развивать в данном возрасте.

А еще в Школе Семи Гномов очень сложно заблудиться, ведь каждому возрасту соответствует свой цвет и свой герой. В течение всего обучения ребенка сопровождают семь Гномов – персонажи, списанные с детей соответствующего возраста. Четырехлетнего ребенка сопровождает желтый цвет и гномик Лучик.

Обучение — это приключение. Пристегните ранцы!

Школа Семи Гномов – это система, а не набор книг. Комплекс из 6 книг Базового курса направлен на развитие когнитивных способностей ребенка: познавательный интерес, умение думать, анализировать, делать выводы.

Система выстроена таким образом, чтобы ребёнок получил необходимые знания в правильный момент. Поэтому все книги в Школе Семи Гномов имеют четкую возрастную адресацию и разработаны строго с учетом возрастных возможностей ребенка. Но самое важное, чтобы занятия с ребенком давали результат и приносили радость. Поэтому все задания выстроены от простого к сложному и следуют принципу «развитие через игру». Заниматься с ребенком может любой взрослый, специальных знаний и опыта не требуется. Родительская страничка в каждой книге подскажет, что, как и почему нужно развивать в данном возрасте.

А еще в Школе Семи Гномов очень сложно заблудиться, ведь каждому возрасту соответствует свой цвет и свой герой. В течение всего обучения ребенка сопровождают семь Гномов – персонажи, списанные с детей соответствующего возраста. Трехлетнего ребенка сопровождает зеленый цвет и гномик Юла.

Обучение — это приключение. Пристегните ранцы!

Набор «пиши-стирай» поможет малышу познакомиться с буквами, правильно их писать и произносить.

В комплекте 33 карточки с буквами и маркер «пиши-стирай».

Возьмите карточку с буквой. Расскажите о ней малышу, произнесите её вслух. Пусть малыш нарисует букву маркером. Если не получится — не страшно, волшебный фломастер стирается.

Начинайте изучать буквы с ребёнком, когда он сам проявит к ним интерес. Иначе вы надолго можете оттолкнуть малыша от процесса обучения в целом.

Игра рекомендована детям старше 3 лет.

Комплектация

• 33 карточки,
• 1 маркер.

С этим тренажёром учиться читать будет весело и интересно!

Как работать с тренажёром для чтения

• Выберите карточку, спросите у малыша, что на ней изображено.
• Попросите ребёнка найти нужные буквы на плашках и вставить их в основу по порядку.

Чем полезны занятия с тренажёром

Благодаря регулярным занятиям с карточками малыш научится не только читать, но и грамотно писать. Также вы можете создавать собственные карточки, к которым ребёнок будет добавлять свои рисунки.

Комплектация

• основа;
• 6 плашек с буквами;
• 30 слов на карточках.

Ваш ребенок оказался молчуном и вы мечтаете услышать его первые слова и первые фразы? Или малыш уже говорит, но его речевое развитие значительно отстает от нормы? Книга предлагает уникальный и эффективный способ развития речи посредством запоминания несложных четверостиший (автор стихотворений - А. Г. Иванова) и работы с цветными картинками, с помощью которых ребенок сможет не только рассказывать стихи, но и научиться их слушать, а также выстраивать сюжетные иллюстрации по порядку. Также по картинкам ребенок учится рассказывать стихи руками, имитируя действия, о которых идет речь в тексте.Почему чтение и заучивание стихов по программе нашего курса так полезно для запуска и развития речи? Во-первых, мы опираемся на важнейшие психологические механизмы речи: тренируем последовательность операций, развиваем память, формируем осмысление текста. Во-вторых, в процессе занятий развиваем мелкую и крупную моторику, формируем чувство рифмы, пополняем словарный запас.

Учимся говорить. Логопедические занятия для малышей. Развивашки. Стихи для детей. Обучение и запуск речи по авторской методике. Развивающие занятия для детей. Запуск речи, игры для запуска речи, карточки для запуска речи. Книжка ориентирована на развитие речи, развитие воображения, развитие памяти и творческих способностей. 

Логоигротека со звуком [Ш]

Перед вами набор, который включает в себя 6 игр на закрепление навыка правильного произношения поставленного звука [Ш] в словах, разных позициях звука во фразе. А ещё он поможет развить моторику рук, тактильные навыки, внимание, память, логику, правильное произношение и многое другое!

Как пользоваться набором?

В правилах мы подготовили 6 вариантов игры. Например, «Узнай наощупь».

Первый игрок опускает руку в мешочек и достаёт одну фишку. Ощупав её, игрок называет, что у него в руках, верно вставляя звук [Ш]. После чего достаёт фигурку из мешка, и ведущий проверяет правильность ответа.

• Если игрок угадал, а также произнёс в названии фишки правильно звук [Р], то он забирает её себе.
• Если не угадал, фишка возвращается обратно в мешок.

Игра продолжается до тех пор, пока в мешочке на закончатся фишки. В конце игры можно попросить каждого ещё раз чётко назвать предметы, фишки которых он нашёл.

Внутри вы найдёте:

• 18 фигурных фишек с предметами,
• 18 фигурных фишек с тенями предметов,
• 3 двусторонних поля для лото,
• методическое пособие.

огоигротека со звуком [Р]

Перед вами набор, который включает в себя 6 игр на закрепление навыка правильного произношения поставленного звука [Р] в словах, разных позициях звука во фразе. А ещё он поможет развить моторику рук, тактильные навыки, внимание, память, логику, правильное произношение и многое другое!

Как пользоваться набором?

В правилах мы подготовили 6 вариантов игры. Например, «Узнай наощупь».

Первый игрок опускает руку в мешочек и достаёт одну фишку. Ощупав её, игрок называет, что у него в руках, верно вставляя звук [Р]. После чего достаёт фигурку из мешка, и ведущий проверяет правильность ответа.

• Если игрок угадал, а также произнёс в названии фишки правильно звук [Р], то он забирает её себе.
• Если не угадал, фишка возвращается обратно в мешок.

Игра продолжается до тех пор, пока в мешочке на закончатся фишки. В конце игры можно попросить каждого ещё раз чётко назвать предметы, фишки которых он нашёл.

Внутри вы найдёте:

• 18 фигурных фишек с предметами,
• 18 фигурных фишек с тенями предметов,
• 3 двусторонних поля для лото,
• методическое пособие.

Развивающий набор «Логопедические загадки» поможет малышу в лёгкой игровой форме научиться правильно произносить сложные звуки: [Л], [Р], [Ж], [Ш], [С], [З].

Внутри вы найдёте 30 двусторонних карточек с интересными загадками.

Артикуляционная гимнастика — это комплекс специальных упражнений, направленный на развитие речевого аппарата. Она укрепляет речевые мышцы и тренирует чистое звукопроизношение.

Цель гимнастики — выработать полноценные движения и правильные положения органов речевого аппарата, необходимые для произнесения звуков.

Такая книга станет эффективным тренажёром для домашних логопедических занятий.

Набор для логопедического массажа «Зондозаменители» создан специально для малышей, которые учатся произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно.

Внутри вы найдёте 8 ярких зондозаменителей с разными съёмными насадками.

Развивающий набор «Зондозаменитель» создан специально для малышей, которые учатся произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно.

Внутри вы найдёте 5 ярких зондозаменителей с вертушкой.

Логопедический набор «Звуковые ободки» поможет малышу потренировать произношение звуков «С», «З», логическое мышление, внимание и память.

Внутри вы найдёте 2 ободка с двумя персонажами и 10 заданий на отработку звуков.

Перед занятием выполните гимнастику для языка и губ

• Положите язык на нижнюю губу и похлопайте его губами, чтобы он стал широким.
• Приоткройте рот и высуньте язык, начните тянуть его к носу и подбородку.
• Приоткройте рот, уберите кончик языка за нижние зубы, а спинку языка высоко поднимите к верхнему нёбу. Повторите упражнение несколько раз.
• Улыбнитесь, чтобы стали видны верхние и нижние зубы, удерживайте положение 5–7 секунд.

Как пользоваться набором

• Прикрепите к ободкам картинки с мордочками животных. Зайчик поможет малышу освоить звук «З», а собачка — звук «С».
• Разложите на полу карточки буквами вверх в таком порядке: А, Я, О, Ё, У, Ю, Э, Е, Ы, И. У вас должна получиться дорожка из букв, между карточками оставьте расстояние в 40–50 см.
• Расскажите ребёнку, что это не простая дорожка, а музыкальная: чтобы по ней двигаться, нужно произносить правильный слог.
• Выберите ободок с животным, в зависимости от того, какой звук вы планируете тренировать.
• Например, вы выбрали звук «З». В конец дорожки положите какой-нибудь предмет и попросите зайку принести его вам. Для этого малышу нужно прыгать от карточки к карточке и произносить слоги, прибавляя перед гласными звук «З»: за — зя — зо и так далее.
• Когда зайка будет возвращаться, дорожка будет звучать иначе: для этого нужно ставить звук «З» после гласных: из — ыз — ез.

Дополнительно

Ободок регулируется по окружности головы от 40 см до 58 см.

Комплектация

• карточки двусторонние, 10 шт — 15 × 15 см,
• персонажи — 13 × 13 и 12 × 14 см.

Логопедический набор «Звуковые ободки» поможет малышу потренировать произношение звуков «Р», «Л», логическое мышление, внимание и память.

Внутри вы найдёте 2 ободка с двумя персонажами и 10 заданий на отработку звуков.

Перед занятием выполните гимнастику для языка и губ

• Положите язык на нижнюю губу и похлопайте его губами, чтобы он стал широким.
• Приоткройте рот и высуньте язык, начните тянуть его к носу и подбородку.
• Приоткройте рот, уберите кончик языка за нижние зубы, а спинку языка высоко поднимите к верхнему нёбу. Повторите упражнение несколько раз.
• Улыбнитесь, чтобы стали видны верхние и нижние зубы, удерживайте положение 5–7 секунд.

Как пользоваться набором

• Прикрепите к ободкам картинки с мордочками животных. Тигрёнок поможет малышу освоить звук «Р», а лисичка — звук «Л».
• Разложите на полу карточки буквами вверх в таком порядке: А, Я, О, Ё, У, Ю, Э, Е, Ы, И. У вас должна получиться дорожка из букв, между карточками оставьте расстояние в 40–50 см.
• Расскажите ребёнку, что это не простая дорожка, а музыкальная: чтобы по ней двигаться, нужно произносить правильный слог.
• Выберите ободок с животным, в зависимости от того, какой звук вы планируете тренировать.
• Например, вы выбрали звук «Р». В конец дорожки положите какой-нибудь предмет и попросите тигрёнка принести его вам. Для этого малышу нужно прыгать от карточки к карточке и произносить слоги, прибавляя перед гласными звук «Р»: ра — ря — ро и так далее.
• Когда тигрёнок будет возвращаться, дорожка будет звучать иначе: для этого нужно ставить звук «Р» после гласных: ир — ыр — ер.

Ободок регулируется по окружности головы от 40 до 58 см.

Игра «Составь предложения» будет интересна и полезна как малышам, так и школьникам.

Разложите перед ребёнком все карточки, определите, что изображено на каждой, проговорите это вместе. Теперь покажите малышу пример построения предложения с помощью карточек. Затем попросите его сделать то же самое.

Когда кроха научится самостоятельно составлять предложения, усложните задачу: убирайте предмет или действие и спрашивайте, какого слова не хватает.

Дошкольники и первоклассники будут с удовольствием тренироваться в составлении логичного текста.

А школьникам постарше с этой игрой будет полезно повторять члены предложений.

Развивающий набор «Звуки и пальчики» поможет малышу в лёгкой игровой форме потренировать правильное произношение сложных звуков: С, З, Р, Л, Ж и Ш.

Внутри вы найдёте 12 заданий и памятку для родителей.

Как пользоваться набором

• В наборе 6 двусторонних карточек, по 2 карточки на каждый слог. В каждом задании изображено 6 предметов, а под ними по 2 кружочка разных цветов.
• Называйте ребёнку изображённый предмет, а малыш пусть повторяет за вами.
• Предложите крохе поставить свои пальчики на кружочки нужных цветов в нижнем ряду карточки. Например, вы говорите: «Шля-па. Поставь пальчики на нужные кружки».
• Для того чтобы усложнить задание, можете назвать ребёнку, пальчик какой руки ему нужно поставить на кружочки. Либо какие пальчики одной руки нужно использовать при выполнении задания.
• Фантазируйте и придумывайте свои увлекательные задания для ребёнка.

Польза занятий с развивающим набором «Звуки и пальчики»

С такой игрой малыш изучит цвета, расширит кругозор и потренирует логическое мышление, мелкую моторику, внимание и память.

Развивающий набор «Говорим правильно» — игра, которая поможет дошкольнику потренировать произношение сложных звуков «с», «з», «л», «р», «ж», «ц». Для этого малышу необходимо будет произносить звуки и перемещать божью коровку на планшете.

Как играть?

• Попросите кроху произнести все звуки с кубика и повторить за вами.
• Пусть малыш подбросит кубик и произнесёт звук, изображённый на нём.
• Попросите ребёнка поместить божью коровку на ту букву на планшете, которая выпала на кубике.
• Придумайте слово, в котором есть выпавший звук, и попросите ребёнка произнести его. Повторите упражнение несколько раз.

Комплектация

• Карточки двусторонние, 12 шт.: 6 × 6 см.
• Игровой планшет (картон): 15 × 12,5 см.
• Кубик: 2 × 2 × 2 см.
• Божья коровка, 3 шт.: 1,6 × 1,6 × 0,6 см.

Развивающий набор «Звуковой домик» — игра, которая поможет дошкольнику освоить произношение сложных звуков.

Внутри набора ребёнок найдёт домик с 12 окошечками, карточки и разные варианты логопедических заданий.

Как играть?

1. Вставьте в окошко на крыше любую букву.
2. Попросите кроху найти все карточки с предметами, в названии которых она есть.
3. Усложните задание и попросите малыша открывать окошечки поочерёдно то левой, то правой рукой. Такое упражнение способствует развитию обоих полушарий мозга.
4. Узнайте, кто живёт в домике: пусть малыш поочерёдно открывает окошечки и называет жильцов.
5. Определите положение звука в слове. Попросите ребёнка найти те слова, в которых заданный звук стоит в начале, середине или конце. Другой вариант: пусть кроха сам открывает окошечки и определяет местоположение звука в словах.
6. Изучайте притяжательные местоимения. Вставьте карточку в домик и попросите ребёнка закрыть окошками те предметы, про которые можно сказать «мой», «моя», «моё», «мои».
7. Пусть малыш называет предметы в окошечках и придумывает к ним свойства (прилагательные), составляет с ними фразы, предложения.
8. Развивайте логическое мышление крохи: попросите его выбрать лишний предмет из каждой строчки карточки.

В процессе игры малыш развивает речь, моторику, мышление, усидчивость и память.

Дополнительно

Карточка-планшет (картон): 19,5 × 12 см, карточки со слогами (картон) односторонние: 4,5 × 4 см. Буквы пластиковые на магнитах: 2,5 × 0,5 × 2 см.

С развивающим набором «Запуск речи» ребёнок потренирует произношение звуков, научится складывать звуки в слоги и пополнит словарный запас.

Как играть

• Внутри вы найдёте 10 двусторонних карточек с заданиями и 10 фигурок. Перед занятием дайте малышу рассмотреть все составляющие набора.
• Познакомьте ребёнка с животными, найдите их изображения на карточках и расскажите, как они называются, где живут и какие звуки произносят.
• Выполняйте задания с карточек. Например, соедините буквы в слоги и произнесите их, составьте слоги с помощью солнышка, проговорите по слогам, что изображено на картинках.

Польза занятий с развивающим набором «Запуск речи»

С такой игрой ребёнок выучит новые слова, закрепит правильное произношение, потренирует мышление, внимание и память.

Комплектация

• Карточки двусторонние, 10 шт: 12 × 8 см;
• Фрукты (пластик), размеры от 1 × 1 × 1,3 до 2,5 × 0,4 × 2.5 см.

Ставим звук [Р] в игровой форме

Перед вами развивающий набор, который поможет научить малыша правильно произносить звук [Р], а ещё увеличить объём и устойчивость слухового внимания. Внутри вас ждёт 14 двусторонних карточек: на одной стороне нарисована картинка для ребёнка, а на другой — пояснительная информация для родителей. А также карточка с персонажем для привлечения внимания ребёнка.

Как пользоваться набором?

1. Начинайте с наиболее простых и доступных ребёнку упражнений из предложенного списка.
2. Постепенно увеличивайте количество упражнений и добивайтесь выполнения более сложных, точных движений.
3. Упражнения необходимо выполнять точно, симметрично, в максимальной амплитуде.
4. Следите, чтобы движения губ, языка были естественными, без напряжения мускулов шеи, носа, бровей.
5. В начале работы проверяйте перед зеркалом правильное положение губ и языка.
6. Выполняйте упражнения под счёт (считает вслух взрослый), на первых порах до 3–5, а затем увеличивайте время выполнения упражнения до 10.
7. Каждое упражнение повторяйте 3–5 раз подряд.

Артикуляционную зарядку лучше выполнять в хорошо проветриваемой комнате. Тело должно быть в удобном положении, грудная клетка расправлена. При коррекции выполнения упражнения иногда необходимо дотрагиваться до лица и органов речевого аппарата ребёнка руками, поэтому перед выполнением гимнастики следует помыть руки.

Если у ребёнка период обострения любых соматических заболеваний или есть инфекции полости рта, в это время артикуляционную гимнастику проводить противопоказано.

Внутри вы найдёте:

• 14 двусторонних карточек,
• карточку с персонажем,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [Ш] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [Ш] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [Ш] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [С] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [С] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [С] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [Р] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [Р] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [Р] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Автоматизируем звук [Л] в игровой форме

В этом наборе малыша ждут 15 двусторонних карточек, которые содержат речевой материал по закреплению навыка правильного произношения звука [Л] изолированно, в слогах, словах, разных позициях во фразах, скороговорках через нейропсихологические приёмы. Занятия способствуют развитию высших психических функций, межполушарных связей головного мозга.

Как пользоваться набором?

Задания представлены на ярких двусторонних многоразовых карточках, на которых ребёнок сможет писать и рисовать. Каждая карточка сопровождается инструкцией, чтобы родитель помог ребёнку в процессе логопедических занятий. Выполняя их, малыш не только закрепит навык правильного произношения важного звука [Л] в речи, но и разовьёт интеллект.

В процессе занятия совершенствуются:

• объём и устойчивость слухового и зрительного внимания;
• слуховое и зрительное восприятие;
• мышление;
• зрительная и слуховая, а также долговременная и краткосрочная память;
• творческое воображение;
• тонкие движения пальцев рук.

Пособие включает интересные упражнения на звуко-слоговой анализ слова, чтение с пониманием прочитанного.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних ламинированных карточек,
• 2 маркера «пиши-стирай»,
• методическое пособие.

Научиться говорить чётко получится, если управлять своим дыханием. Этот набор поможет ребёнку произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно. Игра развивает речевое дыхание малыша. Он выполнит все логопедические задания и весело проведёт время.

В комплекте 10 заданий для артикуляционной зарядки.

Также в набор входят 20 заданий со слогами. Проговаривая их, ребёнок научится правильно произносить слова.

Перья, мячики, свисток понадобятся ребёнку в выполнении дыхательных упражнений.

Внимание! Обязательно следите, правильно ли ребёнок выполняет упражнения. Общая продолжительность занятий должна составлять 7–10 минут. Попросите малыша делать упражнения перед зеркалом, повторяя их по 5–6 раз.

Этот развивающий набор научит малыша правильно составлять слова из слогов, произносить их и читать.

Повторите с ребёнком алфавит и деление букв на гласные и согласные.

Увеличивайте количество слогов и проведите по дорожкам до финиша всех персонажей. Например, помогите машинке добраться от станции «М» до станции «Я» с помощью букв.

Набор рекомендован детям старше 3 лет.

Играйте и развивайтесь вместе с нами!

Комплектация

• Карточки 33 шт: 21 × 14,7 см.
• Диаметр букв: 4 см.

Книга «С. В. Батяева. Логопедический букварь» рекомендована логопедами для первого обучения чтению:
- эффективная авторская методика
- учимся читать
- учимся говорить правильно
- яркие иллюстрации
- твёрдый переплёт

Автор книги, Светлана Вадимовна Батяева - учитель-логопед с многолетним опытом, разработала уникальную авторскую методику обучения, благодаря которой дошкольники смогут в лёгкой и увлекательной форме освоить навык чтения. В книге представлен также комплекс занятий по формированию правильной речи детей дошкольного возраста.

Занятия по учебному пособию помогут расширить кругозор и развить:
- речь
- память
- внимание
- логику

Рабочая тетрадь с поощрительными наклейками «Годовой курс, 4-5 лет. Цифры и счёт» из серии «Школа Жуковой» станет отличным помощником для родителей в развитии ребёнка:
- красочные иллюстрации
- интересные задания
- поощрительные наклейки
- удобный формат

Данная тетрадь содержит комплекс упражнений, который поможет детям закрепить навыки счёта и узнать ещё много полезной информации по этой теме. Яркие картинки и занимательные задания не дадут маленькому любознайке заскучать и сделают занятия интересными и весёлыми. Для эффективного обучения достаточно заниматься с детьми по 15 минут в день - главное, поддерживать их интерес и хвалить за успехи, в чём отлично помогут поощрительные наклейки.

Занятия по учебному пособию будут также способствовать развитию:
- моторики
- сенсорики
- мышления
- речи

Данный альбом составлен Марией Александровной Жуковой - учителем-логопедом с многолетним опытом работы в дошкольных учреждениях. Пособие представляет собой комплекс занятий с интересными заданиями и упражнениями, которые направлены на всестороннее развитие детей. В простой и понятной форме ребёнку рассказывается об основных понятиях, которыми он должен владеть в возрасте двух-трёх лет.

Альбом по комплексному развитию «М. А. Жукова. Интерактивный годовой курс для детей 2-3 лет» - пособие с интерактивными заданиями для маленьких любознаек:
- красочные странички с иллюстрациями
- занимательные задания
- авторская методика обучения

Занятия с альбомом также будут способствовать развитию:
- памяти
- мышления
- логики
- внимания

Данная тетрадь содержит комплекс упражнений, который поможет детям лучше узнать мир вокруг нас. Яркие картинки и занимательные задания не дадут маленькому любознайке заскучать и сделают занятия интересными и весёлыми. Для эффективного обучения достаточно заниматься с детьми по 15 минут в день - главное, поддерживать их интерес и хвалить за успехи, в чём отлично помогут поощрительные наклейки.

Рабочая тетрадь с поощрительными наклейками «Годовой курс, 4-5 лет. Окружающий мир» из серии «Школа Жуковой» станет отличным помощником для родителей в развитии ребёнка:
- соответствует ФГОС
- красочные иллюстрации
- интересные задания
- поощрительные наклейки
- удобный формат

Занятия по учебному пособию будут также способствовать развитию:
- моторики
- сенсорики
- мышления
- речи

Данный альбом составлен Марией Александровной Жуковой - учителем-логопедом с многолетним опытом работы в дошкольных учреждениях. Пособие представляет собой комплекс занятий с интересными заданиями и упражнениями, которые направлены на всестороннее развитие детей. В простой и понятной форме ребёнку рассказывается об основных понятиях, которыми он должен владеть в возрасте четырёх-пяти лет.

Альбом по комплексному развитию «М. А. Жукова. Интерактивный годовой курс для детей 4-5 лет» - пособие с интерактивными заданиями для маленьких любознаек:
- соответствует ФГОС
- красочные странички с иллюстрациями
- занимательные задания
- авторская методика обучения

Занятия с альбомом также будут способствовать развитию:
- памяти
- мышления
- логики
- внимания

Данная тетрадь содержит комплекс упражнений, направленных на знакомство ребёнка с цифрами и развитие у него первых навыков счёта. Яркие картинки и занимательные задания не дадут маленькому любознайке заскучать и сделают занятия интересными и весёлыми. Для эффективного обучения достаточно заниматься с детьми по 15 минут в день - главное, поддерживать их интерес и хвалить за успехи, в чём отлично помогут поощрительные наклейки.

Рабочая тетрадь «Годовой курс, 2-3 года. Цифры и счёт» из серии «Школа Жуковой» станет отличным помощником для родителей в развитии малыша:
- соответствует ФГОС
- красочные иллюстрации
- цветные наклейки
- удобный формат

Занятия по учебному пособию будут способствовать развитию:
- моторики
- сенсорики
- внимания
- мышления
- логики
- речи
- памяти

Рабочая тетрадь дошкольника «М. А. Жукова. Всё в одной книге. 100 заданий на лето. 4-5 лет» станет отличным помощником для родителей в развитии ребёнка:
- соответствует ФГОС
- интересные упражнения
- удобный формат

Увлекательные летние задания разработаны учителем-логопедом и специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации Марией Александровной Жуковой специально для занятий во время отдыха. Они помогут понять, к каких областях знаний ребёнок преуспевает, а над какими темами ещё нужно поработать. Игровой характер занятий не даст дошкольнику заскучать, а удобный формат позволит взять тетрадь с собой в поездки.

Занятия с рабочей тетрадью будут способствовать развитию:
- внимания
- мышления
- памяти
- речи

Рабочая тетрадь дошкольника «М. А. Жукова. Всё в одной книге. 100 заданий на лето. 5-6 лет» станет отличным помощником для родителей в развитии ребёнка:
- соответствует ФГОС
- интересные упражнения
- удобный формат

Увлекательные летние задания разработаны учителем-логопедом и специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации Марией Александровной Жуковой специально для занятий во время отдыха. Они помогут понять, к каких областях знаний ребёнок преуспевает, а над какими темами ещё нужно поработать. Игровой характер занятий не даст дошкольнику заскучать, а удобный формат позволит взять тетрадь с собой в поездки.

Занятия с рабочей тетрадью будут способствовать развитию:
- внимания
- мышления
- памяти
- речи

Букваренок " Мой первый алфавит" .

Данное пособие разработано учителем-логопедом и специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации Марией Александровной Жуковой. Рабочая тетрадь содержит комплекс заданий для детей младшего дошкольного возраста по обучению грамоте. Ребёнок сможет познакомиться с буквами, закрепить знания о них, а также расширить словарный запас. Благодаря интересной форме подачи материала заниматься с этой тетрадью будет легко и увлекательно.

Данное пособие разработано учителем-логопедом и специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации Марией Александровной Жуковой. Рабочая тетрадь содержит комплекс упражнений, направленных на знакомство детей в возрасте 2-х лет с цифрами, формами и понятием «размер». Благодаря интересной форме подачи материала заниматься с этой тетрадью будет легко и увлекательно.

Данное пособие разработано учителем-логопедом и специалистом в области патологии речи и нейрореабилитации Марией Александровной Жуковой. Рабочая тетрадь содержит комплекс упражнений по чтению. В задания включено знакомство с буквами и словами, начинающимися на эти буквы или содержащими их. Занятия помогут детям распознавать буквы и научиться читать слоги. Благодаря интересной форме подачи материала заниматься с этой тетрадью будет легко и увлекательно.

Предложенный в книге материал поможет взрослым справиться с некоторыми трудностями в произношении у детей, самостоятельно организовать с ними занятия по формированию правильного звукопроизношения и подскажет ответы на вопросы, возникающие у родителей в процессе становления развития речи у дошкольников. В доступной форме изложены приемы постановки различных звуков, которые родители могут использовать самостоятельно. Также даны многочисленные советы по организации этой работы в кругу семьи.
Адресовано заботливым и ответственным родителям, а также работникам дошкольных образовательных учреждений.

Красочно иллюстрированные плакаты помогут вашему ребенку получить основные понятия об окружающем мире.

Альбом по развитию речи «М. Жукова. Учимся говорить правильно» станет отличным развивающим пособием для дошкольника:
- занимательные задания
- красочные странички с иллюстрациями
- авторская методика обучения

Книга представляет собой комплекс занятий по формированию правильной речи у детей. Автор пособия - Мария Александровна Жукова, логопед с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях. Выполняя задания вместе с ребёнком, родители смогут определить, правильно ли он говорит, достаточен ли запас слов, которые он употребляет, правильно ли он произносит и связывает их между собой, каков объём его знаний об окружающем мире.

Занятия с альбомом помогут также развить:
- образное и логическое мышление
- мелкую моторику
- внимание
- речь
- память

Процесс обучения ребенка не должен быть испытанием или монотонным скучным занятием. Это касается детей любого возраста. Особенно дошкольников от 3 до 5 лет.

Изучение букв – одно из базовых познавательных заданий, с которым сталкивается человек. Идеально, если подобного рода информация будет подаваться в игровом формате. Такой вариант обучения заметно эффективнее и интереснее. Именно этим критериям отвечают кубики для умников «Азбука» 12 штук.

Легкие пластмассовые кубики с закругленными краями имеют размер грани 4 сантиметра. На каждой грани, методом прямой печати, нанесена буква, с которой начинается название картинки. Таким образом ребенок, в игровой форме, легко запоминает буквы русского алфавита, а достаточное количество кубиков позволит составлять слоги, простые слова и читать их.

Итак, перед нами алфавит на кубиках.
Сначала о кубиках. Они тонкостенные, 40х40мм, изготовлены из первичного ударопрочного полистирола, легкие, но достаточно прочные для своего веса и толщины стенок. Тем не менее, они пустотелые и не могут выдерживать таких нагрузок, как, к примеру, деревянные кубики. Просьба учитывать это при покупке и в процессе эксплуатации. Кубики ничем не обклеены, полноцветное изображение нанесено сразу на пластик.
Что же касается алфавита, то каждой букве соответствует картинка с изображением, как правило, знакомого ребенку предмета или животного. Они «однозначны», то есть их очень сложно назвать по-другому или с чем-то перепутать.
Хотелось бы отметить, что «Алфавит. Кубики для умников» - это не единственный алфавит на кубиках, выпускаемый нашим предприятием. Для малышей можно подобрать очень крупные, но легкие выдувные кубики с алфавитом, если же предстоит «жесткая эксплуатация» игрушки или она должна послужить не одному ребенку – лучше остановиться на «неубиваемых» деревянных.
Одним словом, у нас вы точно найдете свой алфавит, ведь больше чем мы, кубиков никто в стране не делает (и по ассортименту, и по количеству). Что же касается цены, то интернет-магазин «Десятое Королевство» - это единственное место, где мы продаем свою продукцию в розницу, по отпускной цене предприятия, независимо от количества.

Учебное пособие «М. А. Жукова. Как развить ребёнка от 0 до 5 лет» 
- соответствует ФГОС
- занимательные задания
- красочные иллюстрации
- методика раннего развития
- твёрдый переплёт
- продано более 2,5 млн. книг автора

Данная книга содержит задания по всем направлениям развития высших психических функций – восприятие и внимание, память и воображение, речь и мышление. Стройная система упражнений позволит малышу накопить к пяти годам необходимый опыт для перехода на следующий этап – подготовка к поступлению в школу. Информация преподносится в игровой форме, что делает занятия нескучными и максимально эффективными.

Книга для чтения «Книга будущего первоклассника. М.А. Жукова» из серии «Букварь» ТМ «УМка» – эффективная программа занятий с заданиями и упражнениями:
- соответствует ФГОС
- развитие речи
- математика
- письмо

Книга ТМ «УМка» создана для успешной подготовки ребёнка к школе, а также способствует развитию:
- памяти
- мышления
- внимания

Данный альбом составлен Марией Александровной Жуковой - практикующим педагогом, логопедом-нейродефектологом на основе её многолетнего опыта работы в дошкольных учреждениях. Издание содержит весь необходимый материал для развития детей 5-7 лет. Занимаясь по нему всего по полчаса в день, родители смогут подготовить ребёнка к дальнейшему обучению в школе по современным программам с учётом требований ФГОС.

Занятия с развивающим альбом стимулируют интерес к учёбе и развивают:
- мышление
- память
- внимание
- речь
- логику
- моторику
- усидчивость